«Информационная бизнес-аналитика»

Место работы — в крупных компаниях: В компаниях-интеграторах, на предприятиях, где существуют отделы системного анализа. Личные качества Терпение, терпение и еще раз терпение. Нужно уметь находить общий язык с каждым, с кем придется общаться, а общаться придется много. В ходе обсуждения быстро входить в курс дела, улавливать суть и оптимизировать объем работ иногда задача оказывается значительно проще, чем предполагает заказчик. Карьера — в крупных компаниях: Образование Работать в сфере ИТ системным аналитиком без знаний информационных систем невозможно. Однако бывают случаи, когда системными аналитиками становятся люди, получившие разнообразное образование, как техническое, так и гуманитарное. Так, например, технари испытывают меньше проблем с техническими вопросами, а гуманитариям проще договориться с заказчиками. И еще один нюанс.

Программа переподготовки: - : Информационная бизнес-аналитика

Защита по презентации индивидуального проекта выполненной части работ по проекту слушателя перед аттестационной комиссией Выдаваемый документ: С 01 марта г. Количество мест в группе ограничено.

«Факультет бизнес-информатики ГУ-ВШЭ – это не университет одной компании управление разработкой ИС, информационная бизнес- аналитика.

Возможно он не успел обновить расписание. Открытые Целевая аудитория Для руководителей и специалистов финансово-экономических служб предприятий и организаций, менеджеров по стратегическому развитию, сотрудников подразделений информационных технологий, а также специалистов консалтинговых и ИТ-компаний и преподавателей вузов, бизнес-школ и корпоративных учебных центров.

Исаев Дмитрий - доцент кафедры бизнес-аналитики ниу вшэ, заместитель главного редактора журнала"Бизнес-информатика". Анонс программы Программа разработана на основе мировых стандартов в сфере ВРМ и бизнес-аналитики, а также с учетом требований российских профессиональных стандартов. Слушатели программы, успешно завершившие обучение, могут претендовать на получение академического сертификата Международного института бизнес-анализа , .

Описание программы Стратегический менеджмент, 36 ак. Архитектура предприятия, 24 ак. Реализация стратегии с применением сбалансированных систем показателей, 20 ак. Управление операционными рисками, 24 ак. Финансовый учет и корпоративная отчетность, 32 ак. Финансовый менеджмент, 36 ак. Моделирование и анализ бизнес-процессов, 36 ак.

Бизнес-информатика Описание направления Бизнес-информатика — это современное направление образования, исследований и практической деятельности. Она ориентирована на информационные процессы и связанные с ними явления в социально-экономическом бизнес-контексте в организациях, административных органах и обществе в целом. Бизнес-информатика — это междисциплинарная область знаний, базирующаяся на , математике, экономике, менеджменте, инженерных науках и т. Развитие цифровой экономики — это главный фокус деятельности специалистов по бизнес-информатике сегодня.

В рамках направления разрабатываются готовые информационные решения как для бизнеса, так и для государственных структур.

Слушатели, успешно закончившие данную программу, принимаются на программу МВА-Бизнес-аналитика ВШБИ НИУ ВШЭ со сроком обучения 1 год!!!.

Программа реалдизуется с года. Компактная программа профессиональной переподготовки класса мини-МВА. Программа разработана на основе мировых стандартов в сфере ВРМ и бизнес-аналитики, а так же с учетом требований российских профессиональных стандартов. Программа направлена на формирование знаний, умений и навыков в области поддержки принятия управленческих решений в организации с применением современных методов и средств. Программа содержательно согласована с требованиями профессионального стандарта в области бизнес-аналитики: В настоящее время компетенции в области информационной бизнес-аналитики чрезвычайно востребованы компаниями, стремящимися к совершенствованию своих процессов корпоративного управления и стратегического менеджмента.

Эти компетенции особенно актуальны для крупных финансово-промышленных групп и компаний, планирующих размещение своих акций на ведущих фондовых биржах . Ориентация на реальные задачи. Многие дисциплины построены на основе опыта, накопленного преподавателями ВШБИ и специалистами компаний-партнеров в ходе консалтинговых проектов и проектов внедрения информационных на предприятиях и в организациях разных отраслей.

Эффективное сочетание теории и практики. В рамках Программы изучаются все темы, знание которых необходимо современному руководителю, бизнес-аналитику, ИТ-менеджеру.

Бизнес-аналитика

В России же, где традиционно сильна подготовка специалистов в сфере фундаментальной и прикладной математики, а также в традиционных областях знаний, связанных с ИТ , обучение по направлению бизнес-информатики вообще не велось. Стремясь удовлетворить потребности российских заказчиков корпоративных информационных систем, корпорация вошла в состав инициативной группы экспертов, представляющих интересы ИТ-бизнеса, сферы высшего образования и государственных структур.

Корпорация предоставила факультету программное обеспечение для поддержки современного учебного процесса, а также оригинальные методики разработки и внедрения информационных систем. Факультет участвует в программе . В рамках факультета создана базовая кафедра , где специалисты из московского офиса читают ряд учебных курсов. Деканом факультета стал Виктор Никитин, за плечами которого восьмилетний опыт работы в представительстве в России и странах СНГ, кафедры факультета возглавили авторитетные представители ведущих компаний российского ИТ-рынка.

– НИУ «Высшая школа экономики», Информационная бизнес- аналитика, Магистр. Опыт внедрения Microsoft Dynamics (CRM) – c г.

Зарплата Заработная плата бизнес-аналитика варьируется от до в месяц в зависимости от опыта работы и места работы. Оплата труда младшего бизнес-аналитика без опыта работы варьируется от до в месяц. Люди данной профессии приводят бизнес к пику максимальной эффективности, делая его конкурентоспособным и потенциально прибыльным.

Главная задача бизнес-аналитика — предлагать и вносить изменения, которые принесут пользу организации. Бизнес-аналитик — главный исследователь, который на основе анализа конкретных показателей бизнес-процессов должен вычислить области, изменения в которых окажут положительное потенциальное воздействие на общий результат. Человек этой профессии планирует эффективные стратегии, пути и схемы их внедрения и прогнозирует эффект от их реализации. Бизнес-аналитики востребованы в государственном, корпоративном секторах, а также в областях финансовых и корпоративных услуг.

Профессия появилась не так давно. Долго функция анализа всех процессов в компании перекладывалась на руководителей направлений и отделов. Очень часто они не имели для этого необходимых знаний и опирались исключительно на свои практические навыки. С активным развитием бизнес-технологий у представителей компаний и госкорпораций появилась потребность в найме высококвалифицированных специалистов.

Итак, бизнес-аналитик занимается анализом внутрикорпоративных процессов, он изучает особенно работы компании, стремится минимизировать траты и повысить эффективность и результативность организации.

Информационная бизнес-аналитика

Первый набор в году. Программа сочетает фундаментальную подготовку в области методов и моделей анализа данных и современных технологий, их распределённой обработки с глубокими знаниями в области бизнеса, экономики и социальных процессов. Выпускники программы в совершенстве овладевают навыками анализа маленьких и больших массивов данных, построения прогнозов, обработки текстов на естественном языке и аналитики сети. Срок и форма обучения:

Куда пойти учиться Высшая школа экономики. Раз в месяц «Афиша» « Информационная бизнес-аналитика». АПОЛЛОН ДАВИДСОН.

2 апреля в Между тем потребность в специалистах в области сейчас огромна. Вместе с Высшей школой экономики мы хотим создать факультет, где люди смогут получить полноценное высшее образование в этой сфере. Занятия начнутся уже в сентябре этого года. В Высшей школе экономики так называются структурные объединения, отвечающие за целую предметную область.

Он объединит отделение программной инженерии, а также отделение прикладной математики и информатики, которые уже существовали в Высшей школе экономики. К ним добавится новый департамент — больших данных и информационного поиска. Учебный план факультета создаётся совместно преподавателями университета и специалистами Яндекса. В него войдут курсы по машинному обучению, компьютерному зрению, и другим направлениям компьютерных наук.

Предполагается, что в результате обучения студенты получат и весь набор профессиональных навыков программиста, и глубокие знания по фундаментальной математике. Начиная со старших курсов они смогут выбрать для себя одно из направлений современной информатики и либо углубиться в академическую науку, либо попробовать себя в практической работе. На факультете будут бакалавриат, магистратура и аспирантура.

Бизнес-аналитика от НИУ ВШЭ

Преподаватели Высшей школы экономики получили награды города Москвы Фото: Пресс-служба Мэра и Правительства Москвы. По его словам, для города важно, чтобы появлялись новые высокотехнологичные предприятия, технопарки и другие значимые объекты. Это тот золотой фонд, который определит будущее нашего города и, уверен, будущее нашей страны.

В университете работают порядка семи тысяч преподавателей и исследователей и учатся более 35 тысяч студентов и аспирантов. Основные программы высшего образования уже насчитывают 65 тысяч выпускников.

Тренинговой компания Высшая школа бизнес-информатики НИУ ВШЭ, ( время обучения 8 месяцев): «Информационная бизнес-аналитика».

Основные определяющие развития бизнес-информатики документы[ править править код ] Многие концепции бизнес-информатики сейчас закрепляются в виде аксиом в различного вида меморандумах и совместных трудах зарубежных ученых. Одним из основополагающих документов в области исследований бизнес-информатики сейчас считается Меморандум бизнес-информатики с фокусом на создание артефактов . Его авторы — ведущие профессора Германии, Швейцарии и Австрии, в значительной степени благодаря которым бизнес-информатика принимает свою современную форму.

Меморандум ставит своей целью формирование правил и руководящих целей для написания исследований, а также формирование различных критериев работы рецензентов, отбора молодых исследователей, квалификации исследователей и исследовательских организаций. Он содержит определенный свод объектов исследований, методов и инструментов в области бизнес-информатики, а также различные рекомендации закрепленные в форме концепций, терминологий, языков, моделей, конкретных решений в виде прототипов или продуктивных систем, стартапов и пр.

В части обучения зарубежными учеными также предприняты значительные усилия по созданию рекомендаций, благодаря которым возможна определенная унификация всего широкого спектра образовательных программ. Содержание профессии, области профессиональной деятельности, обзор рынка труда. Обучение бизнес-информатике целевые знания и навыки выпускников, распределение направлений учебных курсов в ВУЗах, особенности различных ступеней академических программ.

Бизнес-аналитик: программист или менеджер?

Собеседование не является экзаменом. На собеседовании подробно выясняются ожидания абитуриента от обучения и представляется полная информация о программах, дисциплинах, преподавателях, методах обучения и аттестации. На программу МВА-ИТ принимаются лица, имеющие высшее профессиональное образование бакалавр, специалист, магистр , подтвержденное документом государственного образца, и стаж практической работы не менее 2 лет, подтвержденный трудовой книжкой.

Трудовая книжка должна быть заверена в отделе кадров организации. Опыт работы в ИТ приветствуется, но не является обязательным. Специальность по первому образованию значения не имеет.

с года магистерская программа. «Информационная бизнес-аналитика». Кафедра «Моделирования и оптимизации бизнес-процессов» ГУ-ВШЭ.

Да Описание проекта В настоящее время большая часть процессов по управлению учебной, научной и административной деятельностью НИУ ВШЭ тесно связана с информационными технологиями - более систем и крупных модулей, более используемых коробочных продуктов, 65 тыс. Исторически сложилось, что при этом у одного работника может быть несколько разных личных кабинетов с разными логинами и паролями, отсутствует единое управление жизненным циклом пользователя в системах и единое управление цифровыми возможностями, предоставляемыми университетом.

Учетные записи студентов находятся в облаке , что не позволяет им пользоваться авторизацией в доменах Вышки и иметь доступ к многим ресурсам университета. Созданный кабинет должен повысить качество жизни студентов и преподавателей в университете, обеспечить высокие темпы развития университета и его трансформацию в цифровой университет будущего. Уникальность проекта Уникальность проекта в его масштабе прогноз - более тыс. Перевод пользователей в Единый личный кабинет должен происходить без остановки работы систем, а для оказания финансовых сервисов необходимо было внедрить простую электронную подпись и убедить 8 тыс.

НИУ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ» Высшая Школа Бизнес

Расскажите о достигнутых рубежах! Главные ее принципы — актуальность и востребованность содержания предлагаемых программ; практическая направленность обучения; индивидуальный подход к слушателям; привлечение опытных преподавателей-практиков; взаимодействие с бизнесом и профессиональными ассоциациями. Нам удалось установить непрерывное взаимодействие с бизнесом, с профессиональными сообществами, создать партнерскую сеть.

Профпереподготовка «Управление информационными технологиями и ИТ- проектами», вечерний, 8 мес. Информационная бизнес-аналитика.

Процессы анализа и управления рисками в области ИТ. Особенности заочного дистанционного обучения Материалы дисциплин представлены в виде видеофильмов или электронного текста. Возможность обучения 24ч 7 дней в неделю: Для обучения слушателям нужны только компьютер и доступ в интернет. Индивидуальный подход к слушателям. В процессе обучения слушатели смотрят, слушают или читают лекции.

Глава Консультационной Группы АТК рассказал слушателям ВШБИ НИУ ВШЭ о перспективах бизнес-аналитики

Выбирая вуз, узнайте, налажены ли у него связи с компаниями, в которых можно будет получить опыт решения -задач для бизнеса. Помните, что отличные навыки программирования — лишь одно из слагаемых успеха. Постдипломная подготовка Профессиональное образование бизнес-аналитики получают на программах переподготовки.

Для поступления нужен диплом о высшем образовании и некоторый опыт работы в экономической или финансовой сферах, маркетинге, информационных технологиях, системном администрировании и т. Как правило, на эти программы приходят люди, уже участвовавшие в проектах по бизнес-моделированию в качестве помощников.

Магистратура очная в НИУ ВШЭ в г. Пермь. Высшая школа экономики — филиал в г. Факультет экономики, менеджмента и бизнес-информатики Специализация: Информационная аналитика в управлении предприятием;.

Программа реализуется с года, не имеет аналогов на российском образовательном рынке и посвящена изучению всех аспектов бизнес-анализа и подготовки бизнес-аналитика для различных ролей. Обучение слушателей ведется с использованием наработок и компетенций ряда ведущих международных и российских ИТ-компаний, являющихся партнерами НИУ ВШЭ. Ведущие эксперты компании читают лекции и проводят мастер-классы по , в том числе привлекая клиентов к рассказу о практическом использовании бизнес-аналитики.

В этом году он обрисовал конкурентную ситуацию на мировом рынке решений для бизнес-анализа, уделив особое внимание продуктам-лидерам магического квадрата , , и . Поэтому и сотрудничество с такими компетентными компаниями, которые реализовали сотни успешных -проектов и могут показать, как с помощью бизнес-аналитики решать задачи конкретного бизнеса, крайне ценно для наших слушателей.

Такой подход полезен и для бизнеса, и для самих слушателей: Компания уже завершила внедрение систем и в более ведущих российских и международных компаниях:

Факультет бизнес-информатики НИУ ВШЭ